З атестатом зрілості дитина «заробляє»… цілу купу хвороб

Та хіба дитинство — найщасливіший період у житті? Настав час припинити себе обманювати. Це, звичайно, добре, що держава виділяє матеріальну допомогу батькам, стимулюючи народжуваність, але, схоже, на цьому свою місію по забезпеченню дитячих потреб вважає виконаною.
Та хіба дитинство — найщасливіший період у житті? Настав час припинити себе обманювати. Це, звичайно, добре, що держава виділяє матеріальну допомогу батькам, стимулюючи народжуваність, але, схоже, на цьому свою місію по забезпеченню дитячих потреб вважає виконаною. І де-де, а в Україні по-справжньому щасливе дитинство, на жаль, — доля вибраних. Саме шкільні роки є найкритичнішими для фізичного й психічного здоров'я. Які ж хвороби «заробляють» школярі разом із атестатом зрілості, дізнавались «Відомості». Захворюваність серцево-судинної системи росте у всіх вікових групах населення, але особливо — у школярів. В українських дітей з 1994 по 2008 роки зафіксований ріст хвороби на 72%, у підлітків — на 149%, у дорослих — лише на 17%. Крайнє неблагополуччя відзначається і стосовно поширеності новотворів. У дітей за останні 14 років онкологічні захворювання збільшилися в 2,5 раза, у підлітків — у 4,3. Ці цифри були озвучені в Інституті гігієни й медичної екології ім. А. Н. Марзєєва, де пройшла наукова конференція «Медико-екологічні й соціально-гігієнічні проблеми збереження здоров'я дітей в Україні». — На Волині ситуація практично така ж сама, — каже Людмила Рожко, головний спеціаліст з педіатрії управління охорони здоров'я облдержадміністрації. — Найпоширенішими у дітей є захворювання органів дихання, ендокринної системи, органів травлення, очей та придаткового апарату. У підлітків до цього списку додаються ще й хвороби шкіри та підшкірної клітковини, сечостатевої системи, отруєння і травми. Аналізуючи показники захворюваності серед 15-17-річних дітей, отримуємо жахливу цифру: 841 на 1000 дітей! Виходить, що практично всі школярі хворіють. Сьогодні в школи приходять близько 30% першокласників із порушеннями здоров'я, випускаються з закладів близько 70% хронічно хворих дітей! Слабкі, недорозвинені (або нетреновані) м'язи спини, тривале вимушене неправильне положення тіла, незручні меблі вдома і в школі, неправильно підібраний портфель призводять до порушення постави. Їжа всухом'ятку, відсутність у раціоні гарячих страв, «сміттєві» чіпси, сухарики є причиною гастритів і виразки шлунку. Недостатня освітленість робочого місця, тривале перенапруження очей викликають короткозорість. Наслідком надмірних навантажень, хронічного недосипання є відчуття тривоги, занепокоєння, напруга, невпевненість у собі, неспокійний сон... — В області збільшилось число дітей, які мають проблеми із нервовою та кістково-м’язовою системою — близько 300 (на 1000 дітей), — розповідає Людмила Рожко. — Зросла і захворюваність туберкульозом. А ще відмічається значний ріст злоякісних новоутворень у дітей — з 9,6 на 100 тисяч дитячого населення у 2006 році до 16,1 у 2008 році. — Серйозна причина порушення здоров'я дітей — зростаюче навчальне навантаження, — запевняє Надія Костирко, завідуюча відділенням гігієни харчування дітей та підлітків Волинської обласної санепідемстанції. — Нова 12-річна система навчання мала б за мету розвантажити школярів. А вийшло навпаки. У таких навчальних закладах, як гімназії та ліцеї у дітей частіше спостерігаються невротизація, підвищення артеріального тиску, зниження гостроти зору, порушення постави та інші функціональні розлади органів та систем. Деякі батьки, можливо, й не знають про існування санітарних норм навантаження. Так, сумарна кількість годин (уроків) тижневого навантаження в школах з 5-денним навчанням не повинна перевищувати для учнів 1-х класів — 20 годин, 2-х — 22, 3-х і 4-х — 23, 5-х — 28, 6-х — 31, 7-х — 32, 8-12-х — 33 години. Однак загальною негативною особливістю навчального процесу в більшості шкіл є перевищення гранично допустимих норм, продовжує Надія Костирко. Обсяг домашніх завдань повинен бути таким, щоб витрати часу на їхнє виконання не перевищували в молодших класах — від 45 хвилин до 1,5 години, в старших — від 2,5 до 4 годин. Та батьки прекрасно знають, що деяким школярам не вдається вкластися в цей час. Згідно з цими ж правилами, для профілактики втоми, порушення постави й зору учнів початкових класів на уроках письма, мови, читання й математики необхідно через кожні 15 хвилин занять проводити фізкультхвилинки й гімнастику для очей. На жаль, деякі вчителі зневажають цими правилами. — Харчування у школах теж недостатнє, — розповідає Надія Костирко. — За відсутності фінансування воно лише на 60% відповідає затвердженим нормам. Загалом раціон більшості школярів має здебільшого вуглеводну направленість і недостатній за вживанням овочів та фруктів, тваринних білкових продуктів і жирів. В асоціації педіатрів України наголошують, що найважливішими чинниками зниження здоров'я та адаптаційного резерву підлітків є негативні складові способу їхнього життя: незадовільна рухова активність, нераціональний розподіл вільного часу, тривале сидіння за комп'ютером, перед телевізором, а також захоплення мобільним телефоном. То чи є вихід? Усі інстанції проводять дослідження, аналізують, порівнюють… А віз і нині там, навіть не на місці, а на дно опускається. І статистика стверджує: за останні 4 роки чисельність дитячого населення в Україні скоротилася на 17%.