Підручник з історії України може змінитися
Науковці завершили розробку нової концепції історичної освіти. Згідно з нею, підручник має позбутися політичної заангажованості, а головним героєм історичного процесу повинна стати людина, а не держава.
Науковці завершили розробку нової концепції історичної освіти. Згідно з нею, підручник має позбутися політичної заангажованості, а головним героєм історичного процесу повинна стати людина, а не держава.
Завідуюча кафедрою історії НАУКМА Наталя Яковенко висловила свої міркування: "Він повинен сприяти формуванню у дитини ліберально-демократичних цінностей, підручник повинен привчити дитину шанувати чуже життя і чужі права."
Проте, науковці наголошують, що йдеться не про переписування історії, а про зміну тлумачення фактів. Мовляв, нинішні підручники розглядають українське минуле крізь призму колоніального гніту, а за нової концепції, матеріал викладатимуть позитивніше.
"Це твердження і представлення матеріалу підручника, який показує, що нібито жахіття великого терору були перебільшені, а, принаймні, виправдані і великий терор, і колективізація, і голодомор, і принесені ними втрати виправдані тим, що країна успішно модернізувалася і зуміла витримати удар Другої світової війни", - розповіла Наталя Яковенко.
Проте, коли з'являться нові підручники з історії, науковці не знають. Нові програми поки пропонуватимуть на громадське обговорення, після чого - на затвердження Міносвіти. Лише згодом на конкурсній основі обиратимуть тих, хто напише текст нових підручників.
