У Луцьку хочуть, щоб діти-інваліди навчались у звичайних школах

Працівники Луцької психолого-медико-педагогічної консультації, яка діє у складі управління освіти, днями повернулися з Білої Церкви, де вивчали досвід створення школи, яка перша в Україні впровадила модель інклюзивної освіти. У цьому навчальному закладі діти з особливими потребами навчаються разом зі здоровими школярами.

Як це відбувається на практиці, фахівці розповіли під час «круглого столу» на тему «Щоб право на освіту було реалізованим», присвяченому міжнародному Дню інваліда. Захід організувало управління освіти Луцької міської ради.

Завідувач Луцької МПК Людмила Вознюк переконана, що індивідуальне навчання — це ізоляція дитини. Адже вона прагне спілкування, взаємодії із зовнішнім світом. «Дитина з особливими потребами не менше розвинута, а інакше розвинута», — зазначає Людмила Михайлівна.

Начальник управління освіти Луцької міської ради Анжела Масиник каже, що діти живуть не лише уроками, а й перервами. У нашому місті індивідуальні плани навчання для таких діток передбачають відвідування уроків у школі, якщо ті мають таку змогу за станом здоров’я.

Загалом у Луцьку майже 170 дітей здобувають освіту, займаючись з вчителями дома.

Методист управління освіти Олександр Остапйовський розповідає, що у Білій Церкві створення інклюзивної школи розпочалося з громадської ініціативи. Батьки особливих дітей об’єдналися в асоціацію, аби спільними зусиллями зробити життя своїх кровинок максимально комфортним.

За словами Олександра, головні умови інклюзивної освіти — забезпечення перевезення, супровід, створення відповідних санітарно-гігієнічних умов, доступність приміщення, реабілітація. Загалом створення інклюзивної школи у Білій Церкві обійшлося у два мільйони гривень.

Голова правління «Громадської організації батьків дітей з синдромом Дауна» Олена Мельник каже, що освіта для таких дітей — болюче питання. «На часі прийняття положення про  спеціальні класи на загальнодержавному рівні, — говорить Олена Олександрівна. — Створення таких класів — це ще один крок до інтеграції».

Олена Мельник вважає, що інклюзивна освіта повинна впроваджуватися, розпочинаючи із садочків.

За даними, які озвучив заступник начальник управління охорони здоров’я Микола Якимчук, у Луцьку на обліку у дитячій поліклініці знаходиться 798 дітей з інвалідністю. 286 з них мають вроджені вади, 170 — хвороби нервової системи, 63 — розлади психіки, 59 — хвороби кістково-м’язової системи, 55 — хвороби ендокринної системи.