Визначено переможців завершального етапу конкурсу малюнку та твору "Людина та Ліс"

Уже п'ятий рік поспіль конкурс на кращий малюнок та кращий твір на тему «Людина та Ліс», що відбуваються в рамках Акції Держкомлісгоспу «Майбутнє лісу в твоїх руках», користується популярністю серед школярів усієї держави. Цього року традиційно серед робіт-переможниць обласного етапу змагання обирали найкращі.

Про це повідомили у прес-службі Державного комітету лісового господарства України.

Майже кожна з робіт, незважаючи на рівень майстерності виконання, мала цікаві особливості. Кожна дитина зуміла виявити індивідуальний підхід до поставленого завдання, передати власне бачення природи в житті людини, переконати у дбайливому ставленні до неї. А отже, головна мета конкурсу успішно реалізована.  

Авторами найкращих творів на лісівничу тематику стали: Ірина Турчин, учениця 8 класу Бережанської ЗОШ № 1 (Тернопільська обл.), яка свій зворушливий твір присвятила ветерану лісівничої справи; семикласник Костянтин Ясковець із Рудниківської ЗОШ (Волинська обл.), що підкорив журі своїми по-дитячому щирими і відвертими міркуваннями про лісівничу справу; Світлана Павлівська, вихованка гуртка «Юні дослідники-краєзнавці» при Півнянській ЗОШ (Київська обл.), яка яскравими образами порівняла людину і ліс у поезії.

Серед юних живописців найталановитішою визнана п'ятирічна вихованка Генічеського дитячого дошкільного закладу «Теремок» (Херсонська обл.) Тая Пуніна з малюнком «Дівчинка з собакою». Дещо поступився їй у майстерності третьокласник Олександр Іванець із Куцурубської ЗОШ Миколаївської області зі своєю роботою «Збережемо матінку природу». І вже вкотре почесне третє місце виборюють юні художники з Полтавщини. Цього разу своє «Зелене диво» представила на конкурс Анна Бесараб, учениця 4 класу Великосорочинської ЗОШ, вразивши членів журі вправністю пензля та оригінальністю мислення.

Винагородою фіналістам, як і раніше, за умовами конкурсу стануть цінні подарунки. А організатори конкурсу ще раз упевнилися, що лише діти вміють так по-особливому бачити й відчувати природу.